12月30日，延安开放大学组织召开2025年度校内科研课题交流研讨暨教师素养提升培训会。校领导、2025年度校内立项课题组成员及全体任课教师参会。会议由张延宜副校长主持。

会议为2024年度校内结题的课题组颁发了结题证书；2025年度校内四个立项课题《“智慧助老视阈下虚拟现实技术在老年教育中的应用研究》、《基于‘心身互动疗法’和积极心理学理念的开放教育学员认知觉醒与学习驱动教育创新研究》、《乡村振兴的思想建设与法制化道路》、《延安开放大学5G校园建设标准和实施策略》围绕课题的研究设计、创新点及实施路径等进行了汇报交流；组织全体教师学习了中、省科研经费管理制度的核心要点和内容，强调了规范使用科研经费的重要性与严肃性，提醒全体教师在课题研究过程中要强化责任意识，严守制度红线，保证科研经费使用的合规性、真实性和有效性。

 校长刘志聪指出四个课题组的选题能够紧扣学校发展，聚焦学校教育教学重难点，课题研究的前期工作以及汇报交流的质量和水准都相较之前迈上了一个台阶。随后，他为大家做了《静悄悄的革命 —— 新时代教育变革下教师专业成长的方式与途径》的专题报告。他立足教育数字化转型的时代浪潮，结合开放教育高质量发展的核心需求与学校办学实际，深刻剖析了技术变革对教师角色与教学形态带来的影响。指出，新时代的教师，既是知识的传播者，更应是教育创新的实践者、终身学习的引领者。鼓励教师主动适应时代变化，通过持续学习、实践反思与团队协作，实现专业素养的迭代与提升，在开放教育生态中发挥引领与支撑作用。

本次会议以“交流+培训+引领”为主线，既促进了课题研究的深度交流，也强化了教师的科研规范意识与专业发展自觉，为学校后续科研工作的稳步推进与教育创新筑牢了坚实基础。

供稿：科研处  范旭颖